Kortetermijnacties
Minister Harbers heeft aangekondigd om in juni een voorstel aan de Tweede Kamer te doen om op basis van 19 verbeterpunten die Emile Roemer heeft aangereikt (zie ook pagina's 14/15).
Dit is goed nieuws. Maar wij willen toch ook wijzen op een passage met als kopregel: 'Acties die op korte termijn kunnen worden opgepakt'. Nu is korte termijn een rekbaar begrip, maar wij zijn benieuwd wat daarvan in de praktijk tot nu toe terecht is gekomen. Laten we er een paar punten uitpakken.
Onder 'Leerplannen voor rijbewijs B en opleidingssystematiek van modulair opleiden én toetsen': 'Ondersteun de bestaande initiatieven om te komen tot een modulaire rijopleiding met tussentijdse (leervorderings)toetsen (RIS/ROM-opleiding) en stimuleer dat deze vooruitlopend op het nationale leerplan de norm wordt voor rijscholen. Ontwikkel een werkwijze voor collegiale toetsing en voer dat op basis van vrijwilligheid in, vooruitlopend op de vastlegging daarvan in het nationale leerplan. Hiermee kan gestart worden op regionaal niveau.'
En ook: 'Ontwikkel een werkwijze dat een andere instructeur dan de vaste instructeur een proeftoets afneemt en voer dat op basis van vrijwilligheid nu al in. Indien deze leswijze is toegepast en wordt doorgegeven aan het CBR, kan het CBR dat betrekken bij het examenoordeel.'
Onder 'Eisen voor examen rijbewijs B', lezen we onder meer: 'Laat de divisies Theorie en Rijvaardigheid van het CBR nadere eisen formuleren waaraan moet zijn voldaan alvorens op te gaan voor het rijbewijs B en laat de vaste instructeur van een leerling de leerling examengereed verklaren in relatie tot die eisen.' Plus: 'Doe voorbereidingen en experimenten met het vastleggen van het rijexamen (rijdata, beelden en wellicht gesproken woord) gebruikmakend van lesauto’s met de nodige voorzieningen'. En niet te vergeten: 'Stimuleer het gebruik van de tussentijdse toets c.q. het RIS-toetsingstraject als voorbeeld van meervoudig toetsen.'
Onder 'Examenaanvragen' lezen we: 'Laat het CBR per leerling één examenmoment voor zowel theorie- als praktijkexamens aan de rijschool toewijzen binnen een aantal door de rijschool/leerling opgegeven dagen.'
Het valt derhalve op dat het CBR het jaar na het verschijnen van het rapport Roemer niet veel heeft gedaan met deze aanbevelingen. Met de collegiale toetsing wordt nu een proef gedraaid, maar van de rest zien we (nog? niets zichtbaars. Dat zal ongetwijfeld een reden hebben, maar wanneer je constant de rijscholenbranche de maat neemt en zelf niet levert, heb je best wat uit te leggen.