De docent is het 'special effect'

Twee belangrijke pijlers om iets te kunnen onthouden zijn, naast natuurlijk goede oefenstof, motivatie en een goede docent. Motivatie haalt iemand uit het onderwerp. Je onthoudt nu eenmaal iets makkelijker over je passie dan over iets wat je eigenlijk niet interesseert. Zoals, in veel gevallen, verkeerstheorie. Door het leuk en aantrekkelijk te maken wordt de motivatie wel groter en een mogelijkheid is om op een leuke manier gebruik te maken van oefenvragen. En voor die leuke manier komen we vanzelf bij de tweede schraag, de docent. De docent die leerlingen optimaal weet te motiveren, inspireren en zich laat concentreren haalt zonder twijfel de beste resultaten. In feite is een goede docent het zogeheten 'special effect' waar leerlingen zo dol op zijn.